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Gerrit Mathis

Jeder vierte Abiturient will in die Medien. Ich wollte das nicht. Ich wollte lesen und denken und habe mein Hirn an der Uni ans Laufen gebracht. Das sagte mir, "Gerrit, es gibt eine ‚Zeit danach’, überleg dir was, bald!" Als bildungsapostelnder Lehrer war ich denkbar ungeeignet, für wissenschaftliche Gründlichkeit zu ungeduldig. Nebenher lief das Radio, es war die Lösung! Der junge Student ging zum Lokalradio. Es funktionierte. Es faszinierte. Radio hat etwas Heimtückisches. Wen es einmal erfasst, der wird es nicht mehr los. Zu spannend ist die Mischung aus Information, Kreativität und Geschwindigkeit. Ich habe mir Plätze gesucht, an denen das Wort Wert hat. Reporter, Wissensradio, jetzt radio m-Redaktionsleiter: Gott und die Welt hörenswert zusammenbringen, Nachdenkenswertes vordenken, damit das Hirn nicht verkümmert, der Glaube in Bewegung bleibt und die Ohren Futter kriegen.
Gerrit Mathis

Beiträge von Gerrit Mathis

  • Wenn der Tod Hoffnung macht

    andacht· Was ist der Unterschied zwischen Grabesstille und Friedhofsruhe?

    21.09.2017
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  • Spielerisch lernen

    andacht· Kinder machen es uns vor, aber wir machen es ihnen nicht nach: Lernen durch Spielen.

    18.09.2017
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  • Kompetent wählen

    themen· Von Politiker verlangen wir, dass sie kompetent entscheiden, wenn sie Gesetze entscheiden. Aber wie kompetent sind wir, wenn wir Politiker wählen?

    17.09.2017
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